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Trayectorias de éxito y malestar en los adultos emergentes (estudiantes y no estudiantes)

Por Clara Paz La adultez emergente (entre los 18 a los 29 años) es una etapa del desarrollo vital en la que el individuo experimenta varios cambios en su situación personal, sentimental y laboral. En esta etapa, muchas personas definen su futuro profesional, eligen una pareja o su estilo de vida, a través de le exploración de diferentes alternativas. Este periodo puede ser muy turbulento para algunos individuos, lo que puede explicar porque la mayoría de los síntomas de malestar psicológico aparecen en esta etapa vital, aunque los trastornos mentales son diagnosticados en etapas posteriores de la vida. Es por …

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Malestar emocional en jóvenes universitarios

Por Dra. Janett Esmeralda Sosa Torralba Para las y los jóvenes, la trayectoria universitaria representa adaptación, oportunidades, desafíos y dificultades que inician desde las experiencias de los estudios previos y se concretan al ingresar y cursar la Universidad. En este transitar estarán presentes factores que se pueden considerar de riesgo, como son la alta exigencia y la demanda académica, las presiones económicas, las dificultades en las experiencias sociales -tanto con compañeros, como con profesores-, la finalización de los estudios o el temor al fracaso, vulnerabilidades en su historia de vida, entre otros; y se ha identificado que el conjunto de …

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Webinar: Monitorización del cambio y resultados en psicoterapia

Por Clara Paz El 31 de marzo de 2021 se llevó a cabo un webinar dictado por Clara Paz para responder a la pregunta de ¿cómo el uso sistemático de las medidas de resultado y cambio puede informar sobre la práctica clínica y generar evidencia en investigación? Este webinar fue organizado por el Capítulo Latinoamericano de la Society for Psychotherapy Research En las últimas décadas, el uso de medidas de resultado y cambio en psicoterapia ha incrementado considerablemente. Se han usado estas medidas para evaluar los efectos de las intervenciones psicológicas y también para comparar los resultados obtenidos en diferentes contextos. En general, …

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